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走进科学,知行合一

浏览量:11 日期:2019年07月23日 15:21

[传常识,诵护人之道
  播学问,扬生命之贵]

    近日,位于洛阳市宜阳县水磨头学校的香兰支教队为三到六年级的小学生们上了一节趣味实验课。此次的实验课由邱晓涵同学和冯亿雷同学分别讲授。支教队开展这节实验课主要是为了促使小学生形成发散思维、培养他们的创造力和想象力,增加他们对科学的兴趣。

  进行实验课之前,小学生们就对这节实验课满怀期待,他们不止一次地询问支教队员什么时候上实验课?下午,当讲授实验课的两位支教队员带着实验用品进入教室时,小学生们激动非常,眼眸中带着三分惊喜,七分惊奇。实验开展之前两位支教队员讲述了一些实验课的基本注意事项,小学生们也都全神贯注,听得津津有味。在两位支教队员做实验时小学生们异常安静,生怕错过了哪个精彩的瞬间。酸碱指示剂变色实验中,当溶液颜色改变时,讲台下面都是小学生此起彼伏的赞叹声,他们都感到不可置信。支教队员对他们仔细地讲解实验原理后,小学生们每一个都迫不及待地想要去尝试,在支教队员的带领下他们感受到了实验的微妙。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知。这节课的最后,让小学生们看了一些趣味实验的视频,以便加强他们对实验的理解。

  此次实验课使小学生们从实验中获得乐趣,更激发了小学生的探究欲望,促使他们形成科学的认识论和方法论。




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